воскресенье, 15 мая 2016 г.

Небольшой списочек "продолжений заглавий", почти универсальный инструмент для придумывания названий для статей о библиотечной работе в интернет. Перед каждым из них можно поставить, например, "Библиотечные блоги" и получится отличное название для статьи.  Судите сами!!!


историко-теоретические и организационно-практические аспекты
история и современное состояние
история формирования и современное состояние
История, современное состояние и тенденции развития
история, современное состояние, перспективы развития
история, теория, методика
концепция, современное состояние, перспективы
методика формирования и пути совершенствования
методологические и организационные аспекты
методы и средства 
организационно-методический аспект
организационно-управленческая концепция
организация и функционирование
основные тенденции развития и преемственности
основные этапы, состояние, перспективы
особенности современного этапа и перспективы развития
проблемы и пути решения
проблемы формирования и функционирования
процессы формирования и освоения
прошлое, настоящее, перспективы
развитие и современное состояние
развитие и современные проблемы
синергетический подход
современное состояние и перспективы развития
современное состояние и пути оптимизации
современное состояние и пути совершенствования
состояние и перспективы развития
становление и развитие
становление и современное состояние
сущность, условия, критерии эффективности
теоретико-методические аспекты создания
теоретико-методические проблемы 
теоретико-методическое исследование
теоретико-методологический аспект
теоретические и методические аспекты
теоретический и исторический аспекты
теория и практика 
формирование и развитие в условиях ВУЗа
формы и методы
эволюция, современное состояние и перспективы
этапы формирования, структура, пути использования 

. 

суббота, 14 мая 2016 г.

"Работа библиотечная"
Мотив песни "Вагончик"

Движеньем легким с флешки файл отправится,
На мониторе документ появится.
Всю ночь сижу над ней, таблицей новою,
Таблицы падают, таблицы падают, таблицы падают, 
Таблицы падают, а мы их заново.

Одна в экран немой гляжу, печалюся,
Опять Заказ свести не получается, 
Убрать Алимова*, а что останется?
Экраны синие, экраны синие, экраны синие,
Экраны синие, глаза печальные.

Начнут выпытывать директор с завучем
Про моё прошлое и настоящее.
Отчёты все отдам, пусть удивляются,
Что я не выспалась, что я не выспалась, что я не выспалась,
Что я не выспалась, вас не касается.

Зайдёт, откроет душу первоклашечка,
Как тяжело на свете жить бедняжечке,
А выпускник уйдёт и попрощается,
Читатель скроется, читатель скроется, читатель скроется
Читатель скроется, а долг останется.

Толпа детей со мной, стою, негрустная,
Библиотечная работа – нужная.
Раздам вот Пушкина, пусть начитаются,
Отчёты выбросят, отчёты выбросят, отчёты выбросят,
Отчёты выбросят, стихи останутся.